أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند
Other Title(s)
The effect of item position on individuals' achievement performance and item difficulty
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 102 (31 Jan. 2019), pp.103-124, 22 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ديانا فهمي حماد. 2019. أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 29، ع. 102، ص ص. 103-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998003
Modern Language Association (MLA)
ديانا فهمي حماد. أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 29، ع. 102 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 103-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998003
American Medical Association (AMA)
ديانا فهمي حماد. أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2019. مج. 29، ع. 102، ص ص. 103-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998003
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998003
