التعلم المستقل و اتجاهات المعلمين و المتعلمين نحوه في سياق تعلم اللغة الأجنبية
Other Title(s)
Teachers and learners attitude towards learning autonomy in EFL context
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 104 (31 Jul. 2019), pp.105-150, 46 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
إيمان خالد عيسى. 2019. التعلم المستقل و اتجاهات المعلمين و المتعلمين نحوه في سياق تعلم اللغة الأجنبية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 29، ع. 104، ص ص. 105-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998045
Modern Language Association (MLA)
إيمان خالد عيسى. التعلم المستقل و اتجاهات المعلمين و المتعلمين نحوه في سياق تعلم اللغة الأجنبية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 29، ع. 104 (تموز 2019)، ص ص. 105-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998045
American Medical Association (AMA)
إيمان خالد عيسى. التعلم المستقل و اتجاهات المعلمين و المتعلمين نحوه في سياق تعلم اللغة الأجنبية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2019. مج. 29، ع. 104، ص ص. 105-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998045
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998045
