أثر تركيز الانتباه بتعليمات لفظية في تعلم مهارة دقة التصويب للرمية الحرة في كرة السلة لدى المبتدئين في المرحلة العمرية 14 سنة
Other Title(s)
The effect of focusing attention using verbal instructions in learning a free-throw skill in 14 year-old novice basketball players
Joint Authors
Source
المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 17, Issue 2 (Bis) (31 Dec. 2020), pp.197-210, 14 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University-Mostaganem The Institute of Physical and Sports Education :
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
الهدف من الدراسة هو فحص تأثير تركيز الإنتباه من خلال التعليمات اللفظية على تعلم مهارة دقة التصويب للرمية الحرة المشاركون هم 60 من لاعبي كرة السلة المبتدئين في المرحلة العمرية 14 سنة خبرة أقل من عام واحد تم تعيينهم بشكل عشوائي إلى واحدة من ثلاث مجموعات (أ) مجموعة تركيز الانتباه الخارجي ن=20 (ب) مجموعة تركيز الانتباه الداخلي ن= 20و(ج) مجموعة الظابطة ن=20 أكمل المشاركون برنامجا تدريبيا لمدة أربعة أسابيع يتكون من وحدتين تدريب في الأسبوع لتعلم دقة التصويب للرمية الحرة أشارت النتائج إلى أن المشاركين في المجموعة(أ) حصلوا على درجات أعلى في الاختبار الثاني و الثالث و النهائي و استنتج التالي: تساعد تعليمات تركيز الإنتباه الخارجية الرياضيين المبتدئين في كرة السلة على تحسين أدائهم و تعلم دقة التصويب للرمية الحرة
Abstract EN
The purpose of this study is to examine the effect of focusing attention through verbal instruction in learning a free-throw skill.
The participants were 60 novice male basketball players aged 14 years with less than one year of experience, they were randomly assigned into three groups, (a)the External Attention Focus Group (EFG, n=20), (b)the Internal Attention Focus Group (IFG, n=20), (c)the Control Group (CG, n=20), participants completed a four-week training program that consisted of two training units per week to learn free-throw accuracy The results indicated that the participants in the EFG scored higher in the second, third and final test.
In conclusion, the external focus instruction helps novice basketball athletes to improve their performance and the learning of free-throw.
American Psychological Association (APA)
شاشو، عامر وحريتي، حكيم. 2020. أثر تركيز الانتباه بتعليمات لفظية في تعلم مهارة دقة التصويب للرمية الحرة في كرة السلة لدى المبتدئين في المرحلة العمرية 14 سنة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 17، ع. 2 (Bis)، ص ص. 197-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998144
Modern Language Association (MLA)
شاشو، عامر وحريتي، حكيم. أثر تركيز الانتباه بتعليمات لفظية في تعلم مهارة دقة التصويب للرمية الحرة في كرة السلة لدى المبتدئين في المرحلة العمرية 14 سنة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية مج. 17، ع. 2 (مكرر) (كانون الأول 2020)، ص ص. 197-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998144
American Medical Association (AMA)
شاشو، عامر وحريتي، حكيم. أثر تركيز الانتباه بتعليمات لفظية في تعلم مهارة دقة التصويب للرمية الحرة في كرة السلة لدى المبتدئين في المرحلة العمرية 14 سنة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2020. مج. 17، ع. 2 (Bis)، ص ص. 197-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998144
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998144