متطلبات جودة الاتصال الأكاديمي من وجهة نظر الطلبة
Other Title(s)
Quality requirements of academic communication from the point of view of students
Joint Authors
Source
المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 17, Issue 1 (Bis) (30 Jun. 2020), pp.256-274, 19 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University-Mostaganem The Institute of Physical and Sports Education :
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Researchers
- Management
- Education
- Higher education
- Colleges
- Communication
- Computer applications
- Sports
- Amar Telidji University
Abstract AR
يهدف البحث للتعرف على متطلبات جودة الإتصال الآكاديمي في الجامعة من وجهة نطر الطلبة وجاء التساؤل العام للبحث ما مستوى الاتصال والتواصل الأكاديمي لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي و ما هي متطلباته إتبعنا المنهج الوصفي شمل مجمع البحث جميع طلبة المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط و جميع طلبة معهد الرياضة بجامعة الأغواط تم توزيع 850 إستمارة على عناصر أفراد العينة وتم إسترجاع 630 إستمارة.
تم بناء إستمارة تقيس متطلبات جودة الإتصال الآكاديمي تحوي 26 عبارة مقسمة على ثلاثة محاور (ثلاثة متطلبات) الاتصال بالأستاذ أثناء الدرس الإتصال مع الزملاء أثناء الدرس البعد العلائقي أثناء الدرس.
تم إخضاعها للشروط العليمة الصدق و الثبات توصل الباحث أنه يوجد مستوى مرتفع في جودة الإتصال والتواصل الآكاديمي
Abstract EN
The research aims at identifying the academic communication requirements at the university from the point of view of the students.
The general question of the research is about the level of academic communication among the students of higher education institutions and its requirements.
The research sample included all the students of teaching training school in Laghouat and all the students of the sports institute at the University of Laghouat.
850 questionnaire were distributed to the participants and 630 were retrieved.
The questionnaire is constructed to measure the quality of the academic communication.
It contains 26 expressions divided into three axes (three requirements): communication with the professor during the class, contact with colleagues during the class, relational dimension during the class.
The researcher has found that there is a high quality of academic communication.
American Psychological Association (APA)
قطاف، محمد وبوراس، محمد وبعيط، عيسى محمد. 2020. متطلبات جودة الاتصال الأكاديمي من وجهة نظر الطلبة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 17، ع. 1 (Bis)، ص ص. 256-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998463
Modern Language Association (MLA)
قطاف، محمد....[و آخرون]. متطلبات جودة الاتصال الأكاديمي من وجهة نظر الطلبة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية مج. 17، ع. 1 (مكرر) (حزيران 2020)، ص ص. 256-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998463
American Medical Association (AMA)
قطاف، محمد وبوراس، محمد وبعيط، عيسى محمد. متطلبات جودة الاتصال الأكاديمي من وجهة نظر الطلبة. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2020. مج. 17، ع. 1 (Bis)، ص ص. 256-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998463
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998463