تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث

Other Title(s)

Determine standard levels of health-related fitness elements for middle school students

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

عطا الله، أحمد
عومري، دحون
مراح، خالد

Source

المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية

Issue

Vol. 16, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.220-234, 15 p.

Publisher

Abdelhamid Ibn Badis University-Mostaganem The Institute of Physical and Sports Education :

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لتلاميذ المرحلة المتوسطة لبعض متوسطات الغرب الجزائريوتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب المسحي و اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من التلاميذ المتوسطة ذكور و إناث و بلغت عينة الدراسةعلىو204إناث، وتم استخدام خمسة اختبارات تقيس مكونات عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة(اللياقة القلبية التنفسية –اللياقة العضلية الهيكلية –التركيب الجسمي)، وتمت معالجة البيانات احصائيا حيث تم التوصل الى بناء مستويات معياريةللاناث كما أوصى الباحث بضرورة باعتماد هذه المستويات المعيارية في عملية تقييم التلاميذ بطريقة موضوعيةالكلمات المفتاحية: مستويات معيارية –عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة

Abstract EN

The objective of studies had been foccus on the level of physical fitness which is related to pupels`health in some middel schools of the west of Algeria.

These studies used a descriptive method in a suroey style So it selected a sampel of studies in a random way for both boys and giels.

It took into accoent accoent 204girls.

Five test had been clone in order to measure the following elements of physical fitness related to (cardiac Respiratory fitness – Musculosketal fitness and physical structare)Data processing count had been dose where it was reached to bui standard levels for both girlsResearcher recommended for the neccessarily of adopting normative levels for the pupel assessment with an objective ways

Abstract FRE

Cette étude a pour objectif de préciser les niveaux d'indices des éléments de la condition physique de l'apprenant au collège dans quelques collèges au sud algérien en utilisant la procédure descriptive en méthodologie en utilisant des échantillons au hasard sur 204 collégiens et le chercheur a utilisé 05 tests pour évaluer la conditions physique en relation avec la sante (la condition cardio pulmonaire la respiration les muscler le squelette la composition de corps ).

Ce qui a mené à construire des entries pour les garçons.

Le chercheur a recommandé de làmpertante et de la colligaluse d'utiliser ces niveau d'indices dans l'évaluateur d'une façon objective

American Psychological Association (APA)

مراح، خالد وعطا الله، أحمد وعومري، دحون. 2019. تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998955

Modern Language Association (MLA)

مراح، خالد....[و آخرون]. تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية مج. 16، ع. 2 (2019)، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998955

American Medical Association (AMA)

مراح، خالد وعطا الله، أحمد وعومري، دحون. تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2019. مج. 16، ع. 2، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998955

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-998955