تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث
Other Title(s)
Determine standard levels of health-related fitness elements for middle school students
Joint Authors
عطا الله، أحمد
عومري، دحون
مراح، خالد
Source
المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 16, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.220-234, 15 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University-Mostaganem The Institute of Physical and Sports Education :
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لتلاميذ المرحلة المتوسطة لبعض متوسطات الغرب الجزائريوتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب المسحي و اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من التلاميذ المتوسطة ذكور و إناث و بلغت عينة الدراسةعلىو204إناث، وتم استخدام خمسة اختبارات تقيس مكونات عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة(اللياقة القلبية التنفسية –اللياقة العضلية الهيكلية –التركيب الجسمي)، وتمت معالجة البيانات احصائيا حيث تم التوصل الى بناء مستويات معياريةللاناث كما أوصى الباحث بضرورة باعتماد هذه المستويات المعيارية في عملية تقييم التلاميذ بطريقة موضوعيةالكلمات المفتاحية: مستويات معيارية –عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة
Abstract EN
The objective of studies had been foccus on the level of physical fitness which is related to pupels`health in some middel schools of the west of Algeria.
These studies used a descriptive method in a suroey style So it selected a sampel of studies in a random way for both boys and giels.
It took into accoent accoent 204girls.
Five test had been clone in order to measure the following elements of physical fitness related to (cardiac Respiratory fitness – Musculosketal fitness and physical structare)Data processing count had been dose where it was reached to bui standard levels for both girlsResearcher recommended for the neccessarily of adopting normative levels for the pupel assessment with an objective ways
Abstract FRE
Cette étude a pour objectif de préciser les niveaux d'indices des éléments de la condition physique de l'apprenant au collège dans quelques collèges au sud algérien en utilisant la procédure descriptive en méthodologie en utilisant des échantillons au hasard sur 204 collégiens et le chercheur a utilisé 05 tests pour évaluer la conditions physique en relation avec la sante (la condition cardio pulmonaire la respiration les muscler le squelette la composition de corps ).
Ce qui a mené à construire des entries pour les garçons.
Le chercheur a recommandé de làmpertante et de la colligaluse d'utiliser ces niveau d'indices dans l'évaluateur d'une façon objective
American Psychological Association (APA)
مراح، خالد وعطا الله، أحمد وعومري، دحون. 2019. تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998955
Modern Language Association (MLA)
مراح، خالد....[و آخرون]. تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية مج. 16، ع. 2 (2019)، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998955
American Medical Association (AMA)
مراح، خالد وعطا الله، أحمد وعومري، دحون. تحديد مستويات معيارية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة عند تلاميذ المرحلة المتوسطة إناث. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2019. مج. 16، ع. 2، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998955
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998955