1- اذكر أربعا من خصائص الشريعة الإسلامية.
2- اذكر مثالا توضح فيه الدلالة الظنية لبعض الآيات الكريمة.
3- اذكر مثالا توضح فيه السياسة الشرعية العادلة.
4- فند الزعم القائل بإقفال باب الاجتهاد.
5- عزيزي الطالب، تأمل الآيتين السابقتين ثم بين الفرق بينهما في المعنى.
6- عزيزي الطالب، وضح معنى القاعدة الشرعية (الغرم بالغنم) ثم طبق هذه القاعدة على موضوعنا الذي نناقشه.
7- وضح المراد بالنظام الاجتماعي.
8- بين الفرق بين النظام الاجتماعي و أنظمة المجتمع.
9- بين مفهوم الأسرة لغة و اصطلاحا.
10- رتب الشرع على عقد الزواج جملة من الحقوق، و بناء على ذلك : أ-اذكر حقوق الزوجة. ب-اذكر الحقوق المشتركة بين الزوجين.
11- بين حقوق الأبناء في النظام الأسري.
12- وضح كيف يكون البر بالوالدين بعد موتهما.
13- قال صلى الله عليه و سلم : (ليس الواصل بالمكافئ). بين معنى هذا الحديث الشريف.
14- قارن بين نظرة كل من الشيوعية و الرأسمالية و الإسلام إلى الأسرة.
15- يرى بعضهم أن دور الحضانة تشكل بديلا عن الأسرة. ناقش هذا الرأي.
16- عدد مجالات التماثل بين المرأة و الرجل في المنظور الإسلامي.
17- بين أوجه التكامل بين المرأة و الرجل في الإسلام.
18- يشيع في الأوساط الإسلامية أن مملكة المرأة داخل بيتها لا تخرج منه. ناقش هذه المقولة.
19- بين ثلاثة أمور تفضل فيها المرأة الرجل، و ثلاثة أمور أخرى يفضل فيها الرجل المرأة.
20- اذكر آراء الفقهاء في مسألة تحديد دية المرأة على النصف من دية الرجل، و رجح ما تراه مناسبا منها مع الدليل.
21- عزيزي الطالب، لماذا عد عمرو بن عبسة عمل معاوية بغزو الروم بعد انقضاء العهد غدرا ؟
22- من الحقوق التي يكفلها الشرع حق إبداء الرأي. وضح ذلك.
23- بين الصور المختلفة التي دعا من خلالها الشرع إلى التمسك بالعدل.
24- وضح الاجتهادات المختلفة في مسألة دخول المرأة السلطة التشريعية و السلطة القضائية.
25- يرى بعضهم أن الشورى معلمة آخر الأمر. بين أدلة هذا الفريق ثم رد عليها.
26- وضح الفرق بين السيادة و السلطة.
27- اذكر أدلة القائلين بجواز تعدد الأئمة في البلاد الإسلامية، ثم رد عليها.
28- الخليفة في الإسلام مسؤول سياسيا و جنائيا. وضح ذلك.
29- وضح الفرق بين دار الإسلام و دار الحرب.
30- الأصل في علاقة المسلمين بغيرهم هو السلم. اذكر الأدلة على ذلك.
31- بين أدلة القائلين بأن الحرب في الإسلام دفاعية.
32- بين حكم التعرض للمدنيين بالقتل إن كانوا من الأعداء
33- وضح حكم التعرض لممتلكات العدو.
34- اذكر شروط المعاهدات في الإسلام.
35- بين أحوال نقض المعاهدة في الإسلام.
36- بين موقف الفقه الإسلامي من حصانة السفراء أمام القضاء الإسلامي.
37- عزيزي الطالب، تأمل تعريف (الملك) المتقدم، ثم أجب عما يأتي : 1-ماذا نعني بقولنا (حاجز). 2-اذكر مثالا يوضح المانع الذي يمنع المالك عن التصرف في ماله.
38- عزيزي الطالب، تأمل العبارات السابقة ثم بين الفرق بين حد الكفاية و حد الكفاف.
39- وضح معاني المفاهيم التالية : النظام الاقتصادي، الملكية، الخراج، التنمية الاقتصادية، أرض الحمى.
40- وضح الفرق بين الملك و المال.
41- ما الحكمة من إضافة الملك إلى الله-تعالى-في بعض النصوص الشرعية، و إضافته إلى الأفراد و الجماعة في بعضها الآخر ؟
42- بين رأيك فيمن يصف الملكية في الإسلام بأنها وظيفة اجتماعية.
43- قارن بين ملكية الأمة و ملكية الدولة من حيث الاستثمار و التصرف.
44- قارن بين شعار كل من الرأسمالية و الاشتراكية المعتدلة و الشيوعية في اكتساب الملك.
45- قارن بين السياسة الشيوعية و السياسة الإسلامية في مبدأ توزيع الملكية.
46- بين مصرف كل من الجزية و الخراج و الغنائم و الفيء.
47- اشرح منهج الرسول صلى الله عليه و سلم في تحقيق التوازن بين الأنصار و المهاجرين في المدينة.
48- من مرتكزات التنمية الاقتصادية : ترشيد الاستهلاك، و الأخذ بالتقنية. وضح ذلك.
49- عزيزي الطالب، تعبر بعض الفلسفات عن الهدف المتقدم بعبارة : (إعداد المواطن الصالح). هل ثمة فرق بين هذا التعبير و بين قولنا : (إعداد الإنسان الصالح) ؟ وضح ذلك.
50- وضح معنى التربية لغة و اصطلاحا.
51- ما الفرق بين عبارة (الإنسان الصالح) و (المواطن الصالح) ؟
52- بين أثر الأسرة في النشأة التربوية للطفل.
53- بم تفسر عدول بعض الدول عن تسمية (وزارة المعارف) إلى (وزارة التربية و التعليم) ؟
54- اذكر جوانب تأثير المجتمع في تربية الفرد.
55- انسب الكتب التالية إلى أصحابها : كتاب العبر و ديوان المبتدأ و الخبر، أيها الولد، الرسالة المفصلة لأحوال المتعلمين و أحكام المعلمين و المتعلمين، تعليم المتعلم في طريق التعلم، تذكرة السامع و المتكلم في أدب العالم و المتعلم، السياسة.
56- من مبادئ التربية الإسلامية مراعاة استعدادات المتعلمين. وضح هذا المبدأ ثم اذكر من الوقائع العملية ما يؤيد ذلك.
57- أحاط المربون المسلمون مسألة ضرب الأولاد بجملة من الضوابط. اذكر خمسة منها.
58- بين موقف الفكر التربوي الإسلامي من قضية لعب الأطفال.
59- وضح مفهوم الأخلاق الإسلامية، و بين أدلتها من الكتاب و السنة.
60- وضح كيف ينعكس التمسك بالأخلاق الفاضلة على الفرد و المجتمع.
61- استعرض عددا من الأخلاق الإسلامية، و وضح أدلتها من القرآن و السنة.
