1- اختر تعريفا من تعريفات التقويم، ترى نفسك أثر اقناعا به من غيره.
2- اذكر أربعة من الجوانب التي تبين أهمية التقويم في العملية التعليمية.
3- بين ثلاثة من الفروق بين القياس و التقويم.
4- وضح المقصود بكل من : التقويم التشخيصي، و التقويم الختامي
5- اذكر ثلاثا من العمليات التي تستخدم الاختبارات الكتابية في قياسها.
6- الاختبارات الموضوعية أنواع متعددة. سم أبرز أربعة منها.
7- تقسم الاختبارات المقالية إلى قسمين. وضحها.
8- لماذا سميت الاختبارات الموضوعية بهذا الاسم ؟
9- سم خمس مهارات من مهارات اللغة العربية التي تستخدم الاختبارات الشفوية في قياسها.
10- وضح المقصود بالملاحظة. مبينا المواقف المختلفة التي تستخدم فيها.
11- بين ثلاثة من الأسباب التي أدت إلى شيوع الأسئلة المقالية.
12- أذكر ثلاثة من عيوب الأسئلة المقالية.
13- وضح المقصود بكل من : أسئلة الخطأ و الصواب، و أسئلة التكميل.
14- بين ثلاثا من مزايا أسئلة التكميل.
15- اذكر ثلاثة من عيوب أسئلة المطابقة (المزاوجة).
16- وضح المقصود بكل من : أسئلة المطابقة (المزاوجة)، و أسئلة الاختيار من متعدد.
17- اذكر ثلاثا من مزايا أسئلة الخطأ و الصواب.
18- اذكر أربعة من عيوب أسئلة الاختيار من متعدد.
