1- "إن الإعراب هو الفارق بين المعاني" ما المقصود من ذلك ؟
2- العربية و النحو اصطلاحان مترادفان عند العرب فعلام يدلان ؟
3- اللغة و علم اللغة وفقه اللغة من الاصطلاحات العربية ذات الدلالة المشتركة فما هي ؟ و بماذا خصص مصطلحا علم اللغة و فقه اللغة عند المصنفين المعاصرين ؟ و هل يصلح مثل هذا الأمر في رأيك ؟
4- وضع دوافع البحث اللساني عند العرب.
5- لقد واجهت العربية تحديين بعد امتداد الدولة العربية الإسلامية و دخول غير العرب الإسلام. فما هما ؟
6- اتهم أبو الأسود الدؤلي بأخذ النفط عن السريان كيف يمكن تفنيد قول القائلين بذلك، تاريخا و موضوعيا ؟
7- هناك نظريتان في تصنيف اللغات أذكرهما. مع اللغات التي تندرج تحت الأولى و الثالثة ؟
8- لم سميت اللغات السامية بهذا الاسم ؟ و من سماها بذلك ؟
9- ما الفرق بين الكشكشة و الشنشنة و أين موطنهما ؟
10- ما الصفتان الصوتيتان اللتان تصببان الهمزة ؟ و أين تشتهر كل صفة قديما و حديثا ؟
11- ما السليقية في اللغة ؟ و هل يمكننا أن نقول إن اللغة الفصحى لغة سليقة ؟
12- ما الجوانب اللغوية التي يصيبها التغير و التطور ؟
13- ما العوامل التي يرجع إليها تطور اللغات ؟
14- ما الخواص التي يتصف بها التطور الصوتي ؟.
15- ما أقسام التغييرات الصوتية ؟ مع تفصيل القول في القوانين التي تحكم تغييرات القسم الثاني ؟
16- عرف المعيارية ؟
17- ما أهم مقومات المنهج المعياري ؟
18- ما الغرض التعليمي من المعيارية ؟
19- ما الهدف الحضاري لها ؟
20- لقد كان للخط المسماري السومري أثر سلبي على اللغة الأكدية وضحه.
21- ماذا نقصد بقولنا العربية الباقية ؟
22- ما أهم خصائص اللغات السامية ؟
23- اذكر ضميرين مشتركين بين العربية و العبرية ؟
24- ما أهم خصائص اللغة العربية ؟
25- يتوافر للغة العربية قدر من المرونة في التوسع و مرونة في التقلص. ما معنى ذلك ؟ اضرب أمثلة لذلك.
26- ما أهم خصائص النقوش العربية القديمة ؟
27- ما المقصود بالنقوش ؟ و أي اللغات التي نقصدها بهذا الوصف ؟
28- عرف اللغة و اللهجة ؟
29- اذكر بإجمال الصفات الكلامية أو الجوانب اللغوية التي تختلف فيها اللهجات عن اللغة الأم. ثم فصل القول في الاختلاف الأول
30- اذكر موقف كل من البصرين خاصة سيبويه و الكوفيين من القراءات القرآنية.
31- من النحاة لذين اعترضوا على الاستشهاد بالحديث الشريف ؟ و ما حجتهم في ذلك ؟ و كيف تدحض مقولتهم ؟ و كيف قسم الشيخ محمد الخضر حسين الأحاديث من حيث الاستشهاد بها ؟ و ما موقفك من الاستشهاد بالحديث الشريف ؟
32- ما الفرق بين الحديث النبوي و السنة ؟ و ما ذا أضاف الشيخ محمد الخضر حسين إلى حديث النبوي ؟ و ما سبب الخلاف بين النحاة حول الاستشهاد به ؟
33- ما الحدود الزمانية و المكانية للاستشهاد بالكلام العربي ؟ مبينا رأي البصريين و الكوفيين فيمن يؤخذ عنهم.
34- ما الفرق بين القياسي و الفصيح من الكلام ؟
35- ما شروط الفصاحة عند ابن جني و الفارابي ؟ و ماذا أضاف إليها ابن خلدون ؟
36- ما الازدواجية ؟ و ما الثنائية ؟ و ما الآراء التي تشكلت إزاءها ؟
37- ما التدابير التي اقترحها نهاد الموسى للتحول إلى الفصحى ؟
38- ما الأخطار المتوقع حدوثها من اصطناع العامية بديلة للفصحى ؟
39- اذكر ما تعرفه من التطورات الصوتية التاريخية التي تحدث في فلسطين.
40- ما أسباب التطور الدلالي ؟
41- ما أشكال التطور الدلالي ؟
42- بين ما حصل من تطوير دلالي للألفاظ التالية : عقيدة، سبحان، دين، الجر، الجزم.
43- عرف الاشتقاق. و بين حدوده.
44- ما أنواع الاشتقاق ؟ و ما النوع الذي يهمنا من الناحية العمية ؟ و اذكر المشتقات بوساطته ؟ و ما دلالة كل مشتق منها ؟ و هل أجاز العلماء الاشتقاق من الجواهر و الأعيان ؟
45- استنادا إلى قانون الاشتقاق العام في العربية، اذكر المشتقات المتاحة من الجور التالية : ق ت ل، ب ع ث ر.
46- و هل يمكن أن تصدق نظرية الاشتقاق الأكبر في تقاليب الجذر الأول أي (ق ت ل) ؟
47- عرف النحت. و ما شروط مجمع اللغة العربية لإجازة النحت ؟
48- ما القواعد التفصيلية التي استخلصها رمسيس حرجس لبناء المنحوتات ؟
49- بين المقصود بالتركيبين النحتي و المزجي.
50- بين هم نحتت المنحوتات التالية : درعمي، البرمائي، هنداوروبي، اللاإرادي، سبحلة، ماوردي، كهرمغناطيسي.
51- اذكر اللفظ الذي يمكن نحته من العبارات التالية : أدام الله عزك، أطل الله بقاءك، الحمد الله.
52- ما المقصود بالتعريب لغة و اصطلاحا ؟ و ما أقسام المعرب حسب التغيير أو الإلحاق ؟ و ما الفرق بين المعرب و الدخيل ؟
53- و ما مستويات التعريب، مع التمثيل ؟
54- ما أدلة معرفة الدخيل التي استخلصها أئمة اللغة القدامى ؟
55- ما المولد ؟ و ما طرق التوليد التي ذكرها المغربي في كتابه الاشتقاق و التعريب ؟ مع التمثيل لكل منها ؟
56- انقسك العلماء قديما و حديثا إزاء المعرب في القرآن الكريم إلى ثلاثة آراء اذكرها ؟
57- اذكر مواقف العلماء إزاء الاقتراض اللغوي. مع تفصيل القول في رأي مجمع اللغة العربية في القاهرة
58- ما أشكال التصنيف في الألفاظ المعربة، مع التمثيل لكل نوع ؟
59- بين ما حصل من تغيير للكلمات التالية عند تعريبها : باص، ميكانيكي، كاز، الليسانس، سندويش.
60- اذكر بعض الألفاظ مما ورد في القرآن الكريم و يظن أنها من أصل غير عربي.
61- ما الترادف ؟ و اذكر مؤيديه و مفكريه و حجمهم.
62- ما المنهج الذي تحسن دراسته به ؟ و ما تجب مراعاته فيه ؟
63- ما أسباب الترادف ؟
64- اذكر بعض المرادفات لكلمة سرور، و لاشتعال الحرب.
65- هل ترى بين الألفاظ التالية نوعا من الترادف ؟ : النعاس. النوم، الرقاد، السنة، الكرى، الهجود، الهجوع، التهويم، الترنيق، السبات، القيلولة.
66- ما المشترك اللفظي ؟
67- ما الفرق بين الاشتراك اللفظي و الترادف ؟
68- ما أسباب الاشتراك اللفظي ؟
69- للاشتراك جانبان : سلبي و إيجابي بينهما ؟
70- يمكن أن تكون كلمة "حديث" مشتركا لفظيا، فكيف تفرق بين المعاني التي يمكن أن ترد عليها ؟
71- ما التضاد ؟ و ما المنهج الأمثل لدراسته ؟
72- و ما حجة منكريه ؟ و ما رد الأنباري عليهم ؟
73- ما عوامل نشأته ؟
74- ما الفرق بين التضاد و الطباق ؟
75- و ما الفرق بين التضاد و الاشتراك اللفظي ؟
76- اذكر أضداد الكلمات التالية : المخالطة، الحرض، الرقة، الإقدام، الصبر، القصد، العاجل، التقتير، التالد.
77- كانت تتوزع الدراسات اللغوي في أواخر القرن التاسع عشر ثلاثة تيارات اذكرها ؟
78- ذكر أنطوان مييه ثلاثة مبادئ يقوم عليها المنهج المقارن وضحها ؟
79- ما موضوع الدراسات المقارنة في اللغة ؟
80- لقد كان لبعض العلماء أهداف غير لغوية من الدراسات اللغوية المقارنة اذكر بعضها.
81- ما المنهج التاريخي في الدرس اللغوي ؟
82- ما أهداف المنهج التاريخي في تتبعه للظواهر اللغوية ؟
83- اذكر أمثلة من الدراسات اللغوية العربية التي يمكن عدها من قبيل المنهج التاريخي.
84- هل من ضرورة للمنهج التاريخي في الدراسات اللغوية ؟
85- ما أهم الأسس التي يقوم عليها المنهج الوصفي ؟
86- لقد مر المنهج الوصفي الإحصائي بمرحلتين اذكرهما و اذكر الأمثلة تبين توجهات الدراسين فيها.
87- اذكر ما يكنك من فروق بين المنهجين التاريخي و الوصفي.
88- أقم دراسة تطبيقية على صوت القاف، من وجهة نظر وصفية و تاريخية و معيارية.
89- ضع تصورا لنقط الإعراب الذي أملاه أبو الأسود على الكاتب الذي أتى به.
90- ما المقصود بالتعليلات النحوية الشكلية و المعنوية ؟
91- لقد رمي النحو العربي في نشأته بتأثره باصطلاحات النحو اليوناني، كيف تفند ذلك ؟
92- ماذا تستنتج من وفاة الخليل سنة 175 ه و ولادة حنين بن اسحق سنة 264 ه ؟
93- لقد وقع الدارسون الغريبون في ارتباك و تناقض في اتهامهم النحو العربي بتأثره بالنحو اليوناني من أين تفههم ذلك ؟
94- ما الجوانب النحوية التي تأثرت بعد النشأة بالمنطق الأرسطي ؟
95- لقد كانت حركتنا الترجمة و الاعتزال من الأسباب التي يسرت تسرب الفكر المنطقي اليوناني إلى العلوم العربية، كيف تفسر ذلك ؟
96- لقد حاول هيوود أن يثبت تأثر العرب في أعمالهم المعجمية بالهنود أو الصينيين، و لكنه أخفق فكيف توضح ذلك ؟
97- هل يمكن أن يكون السبق الزمني دليلا على تقليد اللاحق للسابق ؟
98- ما النظريات الثلاث في نشأة اللغة التي ظهرت في كتب فقه اللغة العربية القديمة ؟
99- ما المقصود بقولنا اللغة توقيف، أو اصطلاح ؟
100- لقد استشهد أصحاب التوقيف و الاصطلاح بالآية الكريمة "و علم لآدم الأسماء كلها" فكيف توجه ذلك ؟
101- ما معنى الإعراب لغة و اصطلاحا ؟ و ما الغرضان اللذان بؤديهما الإعراب في العربية ؟
102- حاول أن يثبت الدكتور إبراهيم أنيس أن الإعراب ليس له دلالة على المعاني فساق عدة أدلة، فما هي ؟ و كيف ترد عليها ؟
103- قال ابن فارس عن الإعراب بأنه هو الفارق بين المعاني ألا ترى أن القائل إذا قال : ما أحسن زيد لم يفرق بين التعجب و الاستفهام و الذم إلا بالإعراب، كيف تفسر قوله هذا ؟
104- اذكر طريقتين للتخلص من الساكنين في العربية.
105- اللغة و متن اللغة وفقه اللغة، كلها تعالج الألفاظ في بحثها اللغوي على أساس الثروة اللفظية بوصفها مفردات ذات دلالات جزئية، لا بوصفها صيغا صرفية أو حدث ذات دلالة نحوية في التركيب "، ما المقصود بقوله : "مفردات ذات دلالات جزئية، لا بوصفها صيغا صرفية، و لا وحدات ذات دلالة نحوية في التركيب"
106- كيف تفرق بين علم اللغة وفقه اللغة من خلال مضمون كتابي د. علي عبد الواحد وافي علم اللغة وفقه اللغة ؟
107- قال دي سوسير "إن الموضوع الوحيد لعلم اللسان هو دراسة اللغة في ذاتها و من أجل ذاتها" وضح هذا التعريف كما تفهمه.
108- استخدم ابن خلدون مصطلح اللسان بمعنى...... و استعمال اصطلاح اللغة بمعنى... التي تدل على...." املأ الفراغ.
109- يتكون النظام اللغوي العربي من المستويات التالية : 1. ................... و الفرع الذي يدرسه من علم اللسان هو : 2. ................... و الفرع الذي يدرسه من علم اللسان هو : 3. ................... و الفرع الذي يدرسه من علم اللسان هو : 4. ................... و الفرع الذي يدرسه من علم اللسان هو :
110- حلل التسلسل اللفظي التالي إلى عناصره : ابدأ بإصلاح نفسك فإن فيه صلاح أبنائك
111- ما أبرز الجهود الصوتية التي شارك في بحثها الخليل بن أحمد ؟
112- بين الترتيب الصوتي للحروف عند سيبويه.
113- ما المباحث الصوتية التي جاءت في كتاب سر صناعة الإعراب ؟ و هل هناك مباحث صوتية أخرى طرقها ابن جني في غير كتابه هذا ؟ و اذكر ما تعرفه.
114- اذكر بإيجاز المباحث الصوتية و النتائج التي توصل إليها علماؤنا مما يعد فتحا في علم الأصوات ؟
115- رتب الحروف التالية صوتيا حسب ترتيب الخليل بن احمد لها في معجم العين : ج، ق، ش، ر، د، ظ، م، ه، ض، ص، ت.
116- ما الفرق بيت الترتيب الألفبائي و الصوتي للحروف ؟
117- ما المقصود بالاصطلاحات التالية : سياق الحال، الفونيمات غير التركيبية، الدلالة الذاتية الطبيعية، الدلالة الاعتباطية ؟
118- اذكر أبرز الآراء و أصحابها التي جعلت الصرف و انحو درسين متكاملين ؟
119- متى استقل البحث الصرفي ؟ و من العالم الذي بدأ بذلك ؟ و ما أشهر الكتب التي ألفت في هذا المجال ؟
120- بين معنى الصرف لغة و اصطلاحا ؟ و ما أهم مباحثه ؟
121- ماذا يقصد بقولنا : "فهم معاني المباني هو المدخل الطبيعي لإدراك المعاني النحوية لهذه المباني" ؟
122- التحليل الصرفي الحديث يعتمد على أربعة مبادئ، اذكرها مع التمثيل لكل منها ؟
123- ما الغرض من الدرس النحوي عند العرب ؟ و ما مفهوم النحو عند المتقدمين ؟ و المتأخرين ؟ و اذكر تعريفه عند صاحب المستوفي، و بين فحواه، و اذكر الكتاب النحوي الذي طبق هذه الفحوى.
124- اذكر المدارس النحوية التي تنافست، و اذكر من تعرفه من علماء كل مدرسة.
125- اذكر ما تعرفه من أنماط التأليف النحوي، و أهم الكتب النحوية و النحاة في كل نمط.
126- عرف العمل، و بين أنواع العامل.
127- ما الغرض من التعليل ؟ و بين كيف تطور ، و اذكر أضرب التعليل.
128- ما القياس ؟ و ما أركانه الأرسطية ؟
129- ما أهم محاولات الإصلاح الموجهة إلى النحو ؟
130- ماذا نقصد بقولنا : الإعراب مظهر خارجي لفظي يخفي وراءه تعليل معنوي لأي حكم نحوي ؟
131- بين المدرسة النحوية التي يتبعها كل نحوي من التالية أسماؤهم : المبرد، ثعلب، الفارسي، أبو موسى الحامض، ابن جني، ابن كيسان، ابن يعيش، الزبيدي، الشلوبين، الجزولي.
132- اذكر المقصود بالقرائن اللفظية و المعنوية و الحالية في قوله الدكتور تمام حسان بأن التعليق هو إنشاء العلاقات بين المعاني النحوية بواسطة ما يسمى بالفرائن اللفظية و المعنوية و الحالية"
133- اتخذت دراسة مفردات اللغة و المبحث في معانيها مسربين، اذكرهما، و وضح كل منهما تفصيلا ؟
134- اذكر طرق التأليف المعجمي، و أصحابها و المعاجم التي ألفت في كل طريقة مع مؤلفيها ؟
135- اذكر قضية معجمية تثار ضمن المآخذ على المعاجم العربية و اشرحها ؟
136- كيف تستخرج معنى كلمة "مستنقع" من المعاجم التالية : العين، الجمهرة، لسان العرب، المعجم الوسيط. ؟
137- أين تجد الكلمات التالية في معاجم الموضوعات قرين كل كلمة منها : البلح : في الغريب المصنف، الجرأة : في كنز الحفاظ. الأرق : في الألفاظ الكتابية. الكرى : في فقه اللغة و سر العربية الريم : في المخصص.
138- هناك علاقة جدلية قائمة بين اللغة و المجتمع ؟ اذكر جوانبها و أبعادها ؟
139- ما دور علم اللسان الاجتماعي في ربطه بين اللغة و المجتمع ؟
140- لم دخلت اللغة دائرة علم النفس ؟ و ما العلم الذي تمحض عن هذه العلاقة ؟ و ما موضوعه ؟
141- اللغة عند الأنثرولوبوجيين وسيلة لفهم الثقافة وضح هذا الأمر و هل هناك من علاقة بين اللغة و الجنس ؟
142- كيف يمكن أن يتم الربط بين المواقف الاجتماعية و الأشكال اللغوية ؟
143- و كيف يمكن الربط بين الأداء اللغوي و العوامل النفسية ؟
144- و هل للظواهر اللغوية دلالة ثقافية أو عقلية ؟
