أثر استخدام استراتيجيتي وودز و التعلم المتمركز على المشكلة في تنمية الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
بواسطة: زياد سالم عبد؛ الجبوري، فاتن محمد رشيد. الثقافة الرياضية. مج. 9، ع. 1 (2018)، ص ص. 85-107، 23ص.
الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ الذكاءات المتعددة؛ علوم الرياضة