استخدام نظرية العقل في تنمية بعض المهارات المعرفية لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: شعبان، عمرو سعيد إسماعيل. مجلة الطفولة و التربية. مج. 12، ع. 41، ج. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 307-370، 64ص.
الموضوعات: التدريب؛ التعلم المعرفي؛ العقل؛ الفلسفة؛ المهارات