استراتيجية قائمة على التفكير المتشعب لتنمية فنون الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغويا بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: آية عبد السلام زيدان؛ الزيني، محمد السيد متولي؛ أحمد، المهدي علي البدري. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 112، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1046-1084، 39ص.
الموضوعات: الكتابة الإبداعية؛ تطوير اللغة