تأثير نظام خبير كمدخل لبرنامج تعليمي في تصميم اختبارات تحريرية متوازنة وفقا لمستويات بلوم المعرفية لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: أبو دهب، محمد عبد الحي الحسيني الحسيني. المجلة العلمية للبحوث و الدراسات في التربية الرياضية. ع. 40، ج. 2 (2020)، ص ص. 153-175، 23ص.
الموضوعات: الأنظمة الخبيرة؛ البرامج التعليمية؛ التدريب الرياضي؛ المذهب التجريبي؛ هيئة التدريس