الصمود الأكاديمي والتوافق النفسي وجودة الحياة كمنبئات بالأداء الأكاديمي في الرياضيات في أثناء جائحة كورونا (كوفيد-19) لدى طالبات كلية التربية الأساسية
بواسطة: أبو شيبة، مشعل خالد محمد. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 6، ع. 22 (نيسان 2022)، ص ص. 111-148، 38ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ علم النفس التربوي؛ نوعية الحياة