أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتوظيف برنامج التعلم التفاعلي في تنمية التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الأساس و ميولهم نحوه
بواسطة : أبو ضباع، شيماء إبراهيم. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2015
الموضوعات: الأسلوب الأدبي؛ التعليم التعاوني؛ الكتابة؛ الكتابة الإبداعية؛ طرق التدريس