اثر أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الأول المتوسط و اتجاههم نحو المادة :
بواسطة: أمجد محمد مرزوك؛ الشمري، هناء خضير جلاب. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 205 (2013)، ص ص. 417-436، 20ص.
الموضوعات: العراق؛ التاريخ؛ طرق التدريس