فاعلية برنامج تدريبي في علاج اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم
بواسطة: العتوم، نعيم علي موسى؛ البطاينة، محمد سعد. المجلة التربوية. مج. 31، ع. 124 (أيلول 2017)، ص ص. 199-234، 36ص.
الموضوعات: اضطرابات النطق؛ البرامج التعليمية؛ المعوقون عقليا؛ برامج التدريب