مستوى تطبيق معلمات الروضات الحكومية للممارسات التأملية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الخليوي، سارة بنت يوسف؛ البيز، نجلاء بنت عيسى. مجلة كلية التربية. مج. 84، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 456-505، 50ص.
الموضوعات: السعودية؛ المعلمات؛ رياض الأطفال