أثر أنموذج أنتوستل في اكتساب المفاهيم النفسية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي و تنمية دافع الإنجاز لديهن
بواسطة: الجبوري، قائد محمود عبد. مجلة العلوم النفسية. مج. 31، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 597-634، 38ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ دوافع الإنجاز؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي