فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم الممتع لتنمية الدافعية للتعلم و بعض مهارات الذكاء الناجح كمدخل لخفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة
بواسطة: الجندي، شيماء محمد عبد الستار علي. مجلة البحث العلمي في التربية. مج. 23، ع. 8 (آب 2022)، ص ص. 245-377، 133ص.
الموضوعات: الأطفال؛ التعليم؛ الدوافع (علم النفس)؛ رياض الأطفال؛ فرط النشاط