تقنين اختبار تشخيص صعوبات التعلم DTLD لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في محافظة إب الجمهورية اليمنية
بواسطة: البناء، مأمون علي ناجي قاسم؛ الحبيشي، سارة أحمد علي عبده. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 93-119، 27ص.
الموضوعات: التعليم الأساسي؛ الطلبة؛ القياس النفسي؛ اليمن؛ صعوبات التعلم