أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية تريز المثالية (I-TRIZ) في تحسين التفكير الاستقصائي في الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلي، سلطان خليف؛ الشناق، مأمون محمد؛ العمري، وصال هاني سالم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 907-931، 25ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التدريب؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس