فاعلية استراتيجية القصص الرقمية في تدريس مقرر لغتي لتنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: السُلمي، الوليد بن فارع بن غطيش؛ الحربي، إبراهيم بن سليم رزيق. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 6، ع. 24 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 409-453، 45ص.
الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ المناهج؛ طرق التدريس؛ مكة المكرمة