دور تطبيقات نظم الجدارة في تطوير أداء مؤسسات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية : رؤية استشرافية
بواسطة: الشهري، نورة زايد عبد الرحمن. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 6 (حزيران 2021)، ص ص. 227-269، 43ص.
الموضوعات: التعليم العام؛ السعودية؛ المؤسسات التعليمية؛ تطوير الأداء