فاعلية برنامج تعليمي لغوي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي و الاستماعي لدى طلبة المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة : الظنحاني، راشد أحمد محمد عبد الله. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2008
الموضوعات: الإمارات العربية المتحدة؛ القراءة؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس