أثر استراتيجية تدريسية مستندة إلى تعدد أساليب ما وراء المعرفة في التحصيل و التفكير الرياضي و حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة : الفقهاء، فاطمة حمد عبد الله. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2010
الموضوعات: الطلبة؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل العلمي؛ الرياضيات؛ طرق التدريس