أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الأداء اللغوي لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية
بواسطة: الفياض، علي غازي مهدي؛ اللامي، صلاح خليفة خدادة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 46-67، 22ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ الجامعات؛ الطلاب؛ العراق؛ اللغة العربية