أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ
بواسطة: الكعبي، كرار عبد الزهرة. مجلة أبحاث الذكاء. ع. 26 (2018)، ص ص. 423-450، 28ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التفكير الإبداعي؛ العام الدراسي؛ علم الاجتماع؛ علم النفس