النموذج البنائي للعلاقات السببية للذكاء الروحي والتفاؤل الأكاديمي والصمود النفسي لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: المطيري، وضحه تركي منقاش محسن العارضي؛ رمضان، أحمد ثابت فضل. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. ع. 23 (تموز 2022)، ص ص. 727-755، 29ص.
الموضوعات: المعلمات؛ رياض الأطفال؛ التفاؤل؛ الجوانب النفسية؛ مصر