أثر استراتيجية القراءة المتكررة للنصوص الشعرية و النثرية في تحسين الأداء الشفوي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: المقدادي، سائد كامل؛ الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 45، ع. 4 (الملحق الثالث) (2018)، ص ص. 585-599، 15ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التدريب؛ الطلاب؛ اللغات؛ المدارس