أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة : المهلل، غادة محمد عبد الرحمن. ماجستير؛ جامعة الخليج العربي؛ 2012
الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس