مدى فاعلية برنامج باستخدام فنيتي التعزيز و التعلم بالنموذج في خفض مستوى النشاط الزائد لدى الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: أبو مصطفى، نظمي عودة؛ النجار، محمد حامد. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. مج. 10، ع. 1 (كانون الثاني 2002)، 190ص.
الموضوعات: الأطفال المعوقون؛ التعليم