دواعي التيسير النحوي من وجهة نظر المعلم و المتعلم : الجامعة العراقية-كلية الآداب-قسم اللغة العربية أنموذجا
بواسطة: النعيمي، أحمد سهام رشيد؛ الجوعاني، مصقع سفيان دحام. مجلة العلوم الإسلامية. ع. 25 (أيلول 2020)، ص ص. 223-246، 24ص.
الموضوعات: اللغة العربية؛ هيئات التدريس