أهمية إدراج مقرر "التفكير الناقد" في المناهج التعليمية و دوره في تنمية مهارات استجابة و معالجة البيانات و المعلومات لدى الطلبة
بواسطة: النعيمي، عامر علي. مجلة الحضارة الإسلامية. مج. 23، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 117-132، 16ص.
الموضوعات: استرجاع المعلومات؛ التفكير الناقد؛ المناهج؛ معالجة البيانات؛ نظم المعلومات