دراسة تقويمية لبرنامج إعداد أخصائي التدخل المبكر في مجال التربية الخاصة لمرحلة الطفولة المبكرة في مصر
بواسطة: النقيب، إيمان العربي محمد. مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 1 (2018)، ص ص. 247-310، 64ص.
الموضوعات: الأطفال المعوقون؛ التدخل المبكر (التعليم)؛ التعليم الخاص؛ رعاية الطفل؛ رياض الأطفال