دور إدارة المعرفة في تحقيق جودة التعليم بالمؤسسات التربوية الجزائرية : دراسة حالة إبتدائيات بلدية الروينة ولاية عين الدفلى
بواسطة: بركي، عثمان؛ ربيع، أحمد بن يحيى. مجلة الدراسات الاقتصادية المعاصرة. مج. 8، ع. 1 (2023)، ص ص. 201-220، 20ص.
الموضوعات: إدارة المعرفة؛ المؤسسات التعليمية؛ جودة التعليم؛ دراسات الحالة؛ عين الدفلى