برنامج تدريبي لتنمية الوعي الفونولوجي بهدف تحسين القدرة القرائية لدى عسير القراءة : دراسة حالة تلميذ في السنة 4 ابتدائي
بواسطة: جاري، البشير؛ لعيس، إسماعيل صالح؛ غربي، عبد الناصر. مجلة العلوم النفسية و التربوية. مج. 7، ع. 4 (2021)، ص ص. 48-68، 21ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ الطلبة؛ المدارس الابتدائية؛ دراسات الحالة؛ عسر القراءة