أثر اختلاف منصات التعلم الإلكترونية في إكساب مهارات الاستشهادات المرجعية للدارسين ببرنامج الدبلوم العام في التربية بجامعة الأزهر
بواسطة: خليفة، بهاء فتحي. المجلة العلمية للمكتبات و الوثائق و المعلومات. مج. 4، ع. 12 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 137-182، 46ص.
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعلم التفاعلي؛ التعليم؛ الدبلوم؛ المؤهلات التعليمية