فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطرابات النطق وأثره على تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات النطق
بواسطة: علي، طلعت أحمد حسن؛ عبد الغني، عبد العزيز عبد العزيز أمين؛ لمياء ربيعي عبد الحليم....[و آخرون]. مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 4، ع. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 3513-3551، 39ص.
الموضوعات: أسيوط؛ اضطرابات اللغة؛ صعوبات القراءة؛ مهارات القراءة