استخدام استراتيجية تدريس قائمة على الدعامات الإلكترونية لتصويب الأخطاء الشائعة في المهارات العملية و خفض الضغوط الأكاديمية
بواسطة: رشوان، فاطمة الزهراء كمال أحمد؛ شعبان حسن علي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 89 (أيلول 2021)، ص ص. 1349-1391، 43ص.
الموضوعات: الأخطاء الشائعة؛ الإجهاد النفسي؛ التعليم؛ الفنون؛ المهارات