أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء و تنمية تفكيرهم الناقد
بواسطة: أمين، أحمد جوهر محمد؛ رضوان محمد مصطفى. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 4 (أيار 2011)، ص ص. 51-79، 29ص.
الموضوعات: العراق؛ الفيزياء؛ طرق التدريس