فاعلية برنامج إرشادي مدرسي في تحقيق التوافق النفسي و الإجتماعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبد العزيز، أيمن محمد طه؛ رنا جمعة صباح. أماراباك. مج. 7، ع. 21 (2016)، ص ص. 37-52، 16ص.
الموضوعات: التكيف الاجتماعي؛ التوجيه التربوي؛ الجوانب النفسية؛ السعودية؛ المدارس