أثر برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية بعض عادات العقل ومهارات التعلم الذاتي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: عبد الله، شهيناز محمد محمد؛ إبراهيم، يارا إبراهيم محمد؛ سلطان، شيرين حسين محمد. دراسات في الطفولة والتربية. ع. 21، ج. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 1-43، 43ص.
الموضوعات: البرمجة اللغوية العصبية؛ التعليم الذاتي؛ رياض الأطفال؛ صعوبات التعلم؛ عادات العقل