التكيف الأكاديمي و علاقته بالتفاؤل و التشاؤم لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة القدس المفتوحة في ضوء التحول نحو التعلم الإلكتروني بسبب جائحة كورونا
بواسطة: شاهين، محمد أحمد حسن؛ شاهين، عبير ريحان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 5، ع. 23 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 315-341، 27ص.
الموضوعات: الأكاديميون؛ التعليم الإلكتروني؛ الجوانب النفسية؛ الطلبة؛ فيروس كورونا