تحليل محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير المتشعب
بواسطة: العنزي، مرزوق بن حمود الحبلاني؛ صهلولي، يحيى بن أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 535-569، 35ص.
الموضوعات: التدريب؛ السعودية؛ العلوم؛ المقررات الدراسية؛ المهارات