استخدام الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية المهارات الحياتية البيئية لدى معلمي ذوى الاحتياجات الخاصة و أثر ذلك على الطلاب المعاقين سمعيا
بواسطة: طلبة، هام حسن محمد. مجلة العلوم البيئية. مج. 37، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 267-300، 34ص.
الموضوعات: الباحثون؛ التدريب؛ الخرائط الذهنية؛ المهارات؛ تصميم التجارب