فاعلية المدخل التفاوضي في تدريس اللغة العربية؛ لتنمية مهارات التعبير الشفوي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي الأزهري
بواسطة: عبد الحميد، نصر خليل محمد. مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية. مج. 2، ع. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 27-48، 22ص.
الموضوعات: التدريس؛ التعبير الكتابي؛ اللغات؛ اللغة العربية