توظيف استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عمران، خالد عبد اللطيف محمد؛ أحمد يوسف عبد العزيز؛ عبد الرحيم، هالة صلاح إبراهيم. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 10 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 373-399، 27ص.
الموضوعات: العلوم الاجتماعية؛ المشاركة الاجتماعية؛ ما وراء المعرفة