التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدي لصف الخامس و السادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
بواسطة: الشوربجي، أبو المجد إبراهيم؛ زايد، نبيل محمد عبد الحميد؛ عطية، رانيا محمد علي....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 117، ج. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 513-540، 28ص.
الموضوعات: تحليل الانحدار