استخدام القراءة التفاعلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، رحاب أحمد عبد الحميد؛ حافظ، وحيد السيد إسماعيل؛ علا عبد المقصود عبد الصادق. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 123، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 624-655، 32ص.
الموضوعات: الباحثون؛ المهارات؛ تحليل البيانات؛ مهارات القراءة