فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية (باس) في تنمية الفهم القرائي و مفهوم الذات لدى عينة من الأطفال ذوي العسر القرائي
بواسطة: بدران، عبد المنعم احمد حسين؛ فواز، إيمان خلف عبد المجيد؛ علي، إسراء رشوان محمود. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 13 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 767-809، 43ص.
الموضوعات: الإحصاء؛ الإدراك الذاتي؛ الاستيعاب القرائي؛ البرامج التعليمية